Carles Monereo Font
  • Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona (1985).
  • Profesor Titular de universidad (1988).
  • Fundador y coordinador del "Seminario Interuniversitario de investigación en estrategias de aprendizaje" (SINTE), que entra a formar parte de los equipos ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona a partir de 1996. Enlace: http://masters-oaid.uab.es/sinte/
  • Ha dirigido distintos cursos de master y de postgrado:
    • "Especialista en procesos de Enseñanza-Aprendizaje por ordenador" (1990-95)
    • "Especialización psicopedagógica en la atención a la diversidad escolar" (1993-97)
    • "Especialista en el tratamiento curricular de las estrategias de aprendizaje" (1994-97)
    • "Asesoramiento curricular en el ámbito de las estrategias de enseñanza-aprendizaje" (1998-2001)
    • "Diseño y desarrollo de sistemas interactivos multimedia" (1995-97)
  • Presidente de las tres ediciones de las "Jornadas de estudio sobre Estrategias de Aprendizaje" celebradas en Barcelona en los años 1990, 1991 y 1993.
  • Miembro del Consejo editorial de las revistas de investigación educativa:
  • Infancia y Aprendizaje (desde 1996)
  • Anuario de Psicología (desde 1998)
  • Mente y conducta en situación educativa (desde 1998)
  • Interactive Educational Multimedia (desde 2000)
  • Miembro de la "European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)" (desde 1996).
  • Obtención del XVII Premio Rosa Sensat de Pedagogia 1997 por el trabajo: "Instantáneas: proyectos para atender la diversidad educativa".
  • Miembro de la Red Temática Internacional sobre "Multimedia Educativa" (desde 1998).
  • Forma parte de la “plataforma ciudadana per a una escola inclusiva” .Enlace: http://www.pangea.org/acpeap/doc pdf/manifest.rtf
  • Vice-coordinador del programa de doctorado interuniversitario sobre Psicologia de la Educación (DIPE) que agrupa a seis universidades catalanas (UB, UAB, UdG, URL, UdLl, URV) (desde 2003).Enlace: http://www.psyed.edu.es/
  • Coordinador del proyecto e-UAB learning para el diseño y certificación de materiales de educación a distancia de la Universidad Autónoma de Barcelona (desde 2003). Documento: http://www.oaid.uab.es/recursos/informe_E-Learning.pdf
 
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Vicerrectorado de Investigación y Postgrado
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