La docencia en la Especialidad de Educación Inicial para el nivel de Educación inicial, ofrece una formación orientada al reconocimiento y atención a la diversidad; por tanto, requiere de docentes con competencias para propiciar los procesos en docencia, investigación y extensión lo cual implica, el desarrollo de la acción educativa, en diversos contextos de aprendizaje.

El Programa de Educación Inicial se evidencia como hilo conductor de todo un proceso de cambio, el cual precisa contar con una sólida información y documentación para emprender acciones que contribuyan al proceso de generación, gestión y socialización del conocimiento, promoviendo el intercambio, transferencia y aplicación del conocimiento a la solución de problemas asociados al desarrollo humano sostenible de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, incrementando y garantizando la calidad de la educación al docente en formación, convirtiéndose en instrumento fundamental para apoyar al bienestar social de las ciudadanos y ciudadanas, esencialmente porque garantiza la transformación de la educación al promover cambios paradigmáticos de pensamiento y acción, que a su vez promueven la innovación, la accesibilidad al conocimiento de calidad con pertinencia social.

• Título: Profesor de Educación Inicial
• Régimen de estudios: El plan de estudio está distribuido en periodos académicos y conducen al título de Profesor en las diferentes especialidades.
• Modalidad: El plan de estudios se desarrollará de manera predominante bajo la modalidad Presencial y  Mixta.
• Duración del programa y los periodos de estudios: Las diversas  especialidades, se consideran como una carrera larga por cuanto se  desarrollará en cuatro (4) años, lo que representa ocho (8) periodos académicos. Cada periodo académico tendrá una duración de dieciséis (16) semanas de actividades docentes más una semana de asesorías.